民主评议党员，是加强党员经常性教育、管理和监督的一项基本制度，也是提高全体党员实践“三个代表”重要思想的自觉性，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的一项有效措施。结合本校工作实际，特制定评议制度。

一、民主评议党员的目的

党员民主评议就是按照中国共产党章规定的党员条件，通过对党员的正面教育、自我教育和党内外群众的评议，以及党组织的考核，对每个党员在日常各项工作中的表现和作用作出客观的评价，并通过组织措施，达到激励党员，纯洁组织，整顿队伍的目的。建立党员民主评议制度，是从严治党，加强党员教育、管理和监督的有效措施。

通过民主评议党员，表彰先进，清除腐败分子，严肃处置不合格党员，从而保持党组织的先进性，提高党员队伍的整体素质，增强党的凝聚力和战斗力。既是对每个党员进行组织考察、检查和评价的过程，也是对党员进行党员标准教育过程和党员个人党性锻炼的过程，通过评议使每一名参评的党员思想上有所触动，行动上有所改进，工作上有所提高，作风上有所转变，纪律上有所增强，争做认真学习的模范、加强党性修养的表率。

二、民主评议党员的主要内容

以“三个代表”重要思想为指导，以保持中国共产党员先进性为目标，以加强作风建设为重点，围绕理想信念、根本宗旨、组织纪律、转变作风、发挥作用等方面进行评议。

1、是否有坚定的共产主义信念，能否认真学习和贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领，坚持党性原则，保持清醒的政治头脑，对中国特色的现代化建设充满信心。

2、是否认真实践“三个代表”重要思想，牢固树立宗旨意识和大局观念，做到个人利益服从党和人民的利益，为精神文明建设作出自己的贡献。

3、是否站在教育教学改革的前列，具有较强的改革意识、进取意识、创新意识，积极投身到课堂教学的改革实践中，为推进学校内涵发展发挥应有的作用。

4、是否密切联系群众，关心他人、关心集体，有较强的团队合作精神，能团结与自己意见不一致的同志一道工作，带领群众一道前进，争取佳绩。

5、是否切实执行党的决议，严守纪律和法律，真正做到令行禁止。

三、民主评议的方法步骤

民主评议党员工作，在教育局党委的部署领导下，由学校支部组织实施。上半年进行述职述廉评议，下半年进行民主评议党员。时间一般安排于每年的6月和12月。

1、学习动员。组织党员学习党章的有关章节，学习评议的有关文件，统一思想，提高认识，自觉参与评议，讲求实效。

2、自我评价。对照党员标准和评议内容，总结个人在思想、工作、学习等方面的情况，肯定成绩，找出差距，明确努力方向。并对自己作一个综合评价。每一个党员都要写出书面自我评价材料，在支部大会上交流并交党支部审定。

3、群众评议。在召开支部大会前，党支部分头召开群众座谈会，向群众明确评议的目的、内容、方法步骤等，征求群众对党支部工作、党员表现的意见或建议。

4、召开专题组织生活会。组织生活会上每个党员都要畅所欲言，正人正己，努力形成“少讲优点，多提不足，互相戒勉，取长补短”的良好氛围。

5、民主测评。在开好民主生活会的基础上，组织党员相互评议，根据群众意见开展批评与自我批评。并对每个党员作出综合评价，评价分为四个等次：优秀、良好、合格、不合格。

6、组织评定。党支部在群众评议、党员自评、互评的基础上，对每名党员的表现进行综合分析，作出实事求是的鉴定，并适时反馈。

7、制定整改措施。搞好评议总结，对某方面存在问题的党员，党支部要进行交心谈话，以利党员素质的提高和支部战斗力的加强。