附件:
岗位说明书
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岗位名称 |
MERGEFIELD "岗位名称" 校长 |
工作部门 |
MERGEFIELD "工作部门" |
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岗位类别 |
领导 MERGEFIELD "岗位类别" 管理 |
岗位等级 |
领导 MERGEFIELD "岗位类别" 管理 MERGEFIELD "岗位等级" 七级 |
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工作任务及职责 |
MERGEFIELD "工作任务及职责" 1、贯彻党和国家的教育方针,落实上级教育部门的工作部署; 2、根据学校“自主发展教育”的办学理念,制定学校发展规划,确定年度和阶段性工作安排; 3、组织制定学校各项规章制度和工作的实施方案; 4、统筹配置学校人、财、物等资源,组织实施学校的各项工作; 5、积极完成上级下达的各项工作任务。 |
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工作要求及标准 |
MERGEFIELD "工作要求及标准" 1、能全面贯彻教育方针,认真执行国家和上级教育行政部门的政策法规,教育理念先进; 2、确立正确的办学思想和办学目标及思路,学校工作有规划、有安排、有落实; 3、能建立健全学校规章制度,发挥各职能部门的作用,管理严密、有效、高效; 4、学校有凝聚力,教师队伍形成合理的结构,教职工队伍素质适应学校发展要求; 5、学校教育教学工作达到上级规定的基础性目标和发展性目标; 6、廉洁奉公,忠于职守。 |
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任职条件 |
MERGEFIELD "任职条件" 1、符合《全国中小学校长任职条件和岗位要求(试行)》的规定; 2、具有大学本科及以上学历,中学高级教师职务和规定的教师资格; 3、具有较强的思想政治素质、扎实的教育科学理论、先进的办学理念,熟悉教育教学业务和管理工作; 4、具有较强的决策能力、组织能力、协调能力及解决问题的能力; 5、具有良好的语言文字表达的能力; 6、能勤政廉洁,善于团结人、凝聚人。 |
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岗位说明书
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岗位名称 |
党支部 MERGEFIELD "岗位名称" 书记 |
工作部门 |
MERGEFIELD "工作部门" |
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岗位类别 |
领导 MERGEFIELD "岗位类别" 管理 |
岗位等级 |
领导 MERGEFIELD "岗位类别" 管理 MERGEFIELD "岗位等级" 七级 |
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工作任务及职责 |
MERGEFIELD "工作任务及职责" 1、负责学校党务工作和思想政治工作; 2、组织实施学校精神文明建设; 3、负责学校工会和群众团体工作的开展; 4、对学校办学方向和学校工作起保障、监督作用; 5、完成上级安排的其他工作。 |
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工作要求及标准 |
MERGEFIELD "工作要求及标准" 1、能够将党的路线、方针、政策在本校贯彻落实到位。结合学校实际,配合学校中心工作开展党务活动,党员的先锋模范作用和党支部战斗堡垒作用得到发挥; 2、党员及教职工政治学习活动制度化且富有实效,思想政治教育深入细致; 3、能配合学校行政做好精神文明建设和行风建设,并发挥监督保障作用; 4、在学校教师队伍建设和干部队伍建设中发挥保障作用; 5、学校凝聚力工程建设不断上台阶。 |
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任职条件 |
MERGEFIELD "任职条件" 1、符合《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的任职条件; 2、具有大学本科及以上学历,中学高级教师职务和规定的教师资格; 3、具有较强的思想政治理论水平和思想政治素质,熟悉教育教学和教科研工作业务知识; 4、具有较强的决策能力、组织能力、协调能力及解决问题的能力,善于做思想工作; 5、具有良好的语言文字表达的能力; 6、能勤政廉洁,善于团结人、凝聚人。 |
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岗位说明书
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岗位名称 |
副校长 |
工作部门 |
MERGEFIELD "工作部门" |
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岗位类别 |
领导管理 |
岗位等级 |
领导管理八级 |
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工作任务及职责 |
1、协助校长抓好分管的教育、教学工作 。 2、根据学校总体要求,结合学校教育教学工作的实际,制订学期教育教学工作计划,并认真组织实施。 3、做好教师的思想政治工作,增强教师的事业心和责任感,充分调动教师的积极性。 4、组织教师有计划地学习先进的教育教学理论和经验,努力提高教学质量。 5、有计划地抓好教师的培训工作,提高教师的整体素质。 6、积极组织开展各学科的教研教改活动。 7、合理用人,调配好教师与班主任。 |
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工作要求及标准 |
1、教育教学理念先进,教育、教学方法有效。 2、教育教学工作有计划、有安排、有落实、有反馈、有特色、有成效。 3、能充分调动教师的积极性。 4、能有效地组织教师学习先进的教育教学方法,努力提高教学质量。 5、注意自我修养,廉洁奉公,忠于职守。
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任职条件 |
1、具有大学本科及以上学历,中学高级教师职称和规定的教师资格。 2、具有较强的思想政治素质,扎实的教育科学理论,熟悉教育教学业务和管理工作。 3、具有的较强组织能力、协调能力及解决问题的能力。 4、具有良好的语言文字表达的能力和交往能力。 5、心胸开阔,勤政廉洁,善于理解人、团结人、凝聚人心。
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岗位说明书
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岗位名称 |
MERGEFIELD "岗位名称" 中学高级教师一级岗位 |
工作部门 |
MERGEFIELD "工作部门" |
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岗位类别 |
MERGEFIELD "岗位类别" 专业技术 |
岗位等级 |
MERGEFIELD "岗位等级" 五级 |
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工作任务及职责 |
MERGEFIELD "工作任务及职责" 1、自觉履行《教育法》《教师法》《未成年保护法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规规定的教师法定职责和义务; 2、模范执行教育教学常规,在教育教学各项活动中发挥引领和指导作用; 3、具有较强的创新意识和自主精神,承担学校教育教学研究的组织指导工作,且有成效; 4、在指导和培养教师方面发挥重要作用,且有业绩和成效; 5、完成教师职务培训等业务进修任务; 6、自觉服从学校安排,出色完成学校安排的其它工作。 |
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工作要求及标准 |
MERGEFIELD "工作要求及标准" 1、具有良好的师德修养。爱国守法,敬业爱岗,关爱学生,教书育人,为人师表,终生学习,在工作中起模范带头作用。 2、有扎实的专业理论知识和丰富的教学经验,具有较高的教科研能力,教科研成果显著。 3、富有创新精神和实践能力,运用科学的教学方法和现代教育理念来组织教育教学,注重学生综合素质培养,教学效益高,师生反映好。 4、发挥专业引领作用,出色完成区级或学校所布置的公开课、带教、教研组等指导工作。 |
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任职条件 |
MERGEFIELD "任职条件" 1、基本条件:在教师高级岗位上任职不少于6年;能自觉履行相应的专业技术职能职责;任期内完成市、区教育行政部门及学校规定的任课课时量和其他工作量。 2、直接聘任条件:符合基本条件;在学校发展、学校建设、教育教学、带教指导、完成区或学校重点工作等方面有突出贡献;教学(工作)业绩突出;任期内获市级及以上荣誉称号,如“全国五一劳动奖章”,上海市劳模,全国先进教师以及特级教师等。 3、竞聘条件: (1)对所教学科具有系统坚实的基础理论、基础知识和专业技能;能出色胜任学校本学科各年级教育教学工作,教育教学所从事的工作有突出成绩;任期内有2次区级及以上的教育教学公开课(研究课)或专题讲座或学术相关报告并获得优良评价;教学改革意识强,形成自己的教育教学特色。 (2)承担学校或以上教育教学研究的组织指导工作并有成效;任期内在市级或以上课题研究成果并获等第奖,或教科研论文评选获区级及以上等第奖或在市级及以上正式刊物发表过论文或出版过专著。 (3)具有优秀的师德和科学人文素养,有较强的育儿能力,品德行为堪为学生表率,得到学生、家长及同行的赞同, 高度评价,在教书育人起表率作用。 (4)任期内有学年度或年度考核优秀,或获得过区级及以上骨干教师、或是3年及以上的校级骨干教师、学科带头人等称号,在区内有一定知名度,善于学习,敬业爱岗,团结协作,严于律己,廉洁从教(优秀或区骨干)。 |
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备注 |
MERGEFIELD "备注" |
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岗位说明书
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岗位名称 |
MERGEFIELD "岗位名称" 中学高级教师二级岗位 |
工作部门 |
MERGEFIELD "工作部门" |
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岗位类别 |
MERGEFIELD "岗位类别" 专业技术 |
岗位等级 |
MERGEFIELD "岗位等级" 六级 |
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工作任务及职责 |
MERGEFIELD "工作任务及职责" 1、自觉履行《教育法》《教师法》《未成年保护法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规规定的教师法定职责和义务; 2、模范执行教育教学常规,在教育教学各项活动中发挥引领和指导作用; 3、具有较强的创新意识和自主精神,承担学校教育教学研究的组织指导工作,且有成效; 4、在指导和培养教师方面发挥重要作用,且有业绩和成效; 5、完成教师职务培训等业务进修任务; 6、自觉服从学校安排,出色完成学校安排的其它工作。 |
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工作要求及标准 |
MERGEFIELD "工作要求及标准" 1、具有良好的师德修养。爱国守法,敬业爱岗,关爱学生,教书育人,为人师表,终生学习,在工作中起模范带头作用。 2、有扎实的专业理论知识和丰富的教学经验,具有较高的教科研能力,教科研成果较显著。 3、富有创新精神和实践能力,运用科学的教学方法和现代教育理念来组织教育教学,注重学生综合素质培养,教学效益高,师生反映好。 4、发挥专业引领作用,出色完成区级或学校所布置的公开课、带教、教研组等指导工作。 |
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任职条件 |
MERGEFIELD "任职条件" 1、基本条件:在教师高级岗位上任职不少于3年;能自觉履行相应的专业技术职能职责;任期内完成市、区教育行政部门及学校规定的任课课时量和其他工作量。 2、直接聘任条件:符合基本条件;在学校发展、学校建设、教育教学、带教指导、完成区或学校重点工作等方面成绩显著;教学(工作)业绩显著;获得区级及以上荣誉称号,如区拔尖人才、学科带头人、区先进教师(园丁奖,记功奖等)。 3、竞聘条件: (1)对所教学科具有系统坚实的基础理论、基础知识和专业技能;能较好地胜任学校本学科各年级的教育教学工作,教育教学或所从事的工作有显著成绩;任期内有区级及以上的教育教学公开课(研究课)或专题讲座或学术报告并获得优良评价;胜任教研组长、年级组长或备课组长工作,或班主任工作经验丰富,工作出色或在课程建设方面或指导学生成绩显著; (2)承担学校或以上教育教学研究工作;任期内有区级课题研究或教科研评选获区组级奖项或在区级及以上刊物上发表过学术论文; (3)具有优秀的师德和科学人文素养,有较强的育儿能力,品德行为堪为学生表率,得到学生、家长及同行的赞同, 高度评价,在教书育人起表率作用。 (4)任期内有学年度或年度考核优秀,或获得过区级及以上骨干教师、或是3年及以上的校级骨干教师、学科带头人等称号,在区内有一定知名度,善于学习,敬业爱岗,团结协作,严于律己,廉洁从教(优秀或区骨干); |
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备注 |
MERGEFIELD "备注" |
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岗位说明书
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岗位名称 |
MERGEFIELD "岗位名称" 中学高级教师三级岗位 |
工作部门 |
MERGEFIELD "工作部门" |
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岗位类别 |
MERGEFIELD "岗位类别" 专业技术 |
岗位等级 |
MERGEFIELD "岗位等级" 七级 |
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工作任务及职责 |
MERGEFIELD "工作任务及职责" 1、自觉履行《教育法》《教师法》《未成年保护法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规规定的教师法定职责和义务; 2、模范执行教育教学常规,在教育教学各项活动中发挥引领和指导作用; 3、具有较强的创新意识和自主精神,承担学校教育教学研究的组织指导工作,且有成效; 4、在指导和培养教师方面发挥重要作用,且有业绩和成效; 5、完成教师职务培训等业务进修任务; 6、自觉服从学校安排,出色完成学校安排的其它工作。 |
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工作要求及标准 |
MERGEFIELD "工作要求及标准" 1、具有良好的师德修养。爱国守法,敬业爱岗,关爱学生,教书育人,为人师表,终生学习,在工作中起模范带头作用。 2、有扎实的专业理论知识和丰富的教学经验,具有较高的教科研能力,教科研成果较显著。 3、富有创新精神和实践能力,运用科学的教学方法和现代教育理念来组织教育教学,注重学生综合素质培养,教学效益较高,师生反映较好。 4、发挥专业引领作用,出色完成区级或学校所布置的公开课(研究课)、带教、教研组等工作。 |
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任职条件 |
MERGEFIELD "任职条件" 1、基本条件:具有中学高级教师任职资格;能自觉履行相应的专业技术职能职责;任期内完成市、区教育行政部门及学校规定的任课课时量和其他工作量; 2、对所教学科具有系统坚实的基础理论、基础知识和专业技能;能胜任学校本学科各年级的教育教学工作,教育教学或工作业绩显著;任期内有区级或校级以上的教育教学公开课(研究课)或专题讲座或学术报告并获得良好评价;能胜任教研组长或年级组长或备课组长工作,或班主任工作出色或指导学生成绩显著; 3、承担学校或以上教育教学研究工作;任期内有区级或校级课题研究成果或教科研评选获区级奖项或在区级或以上刊物发表过学术论文或在区级范围内交流 4、具有优秀的师德和科学人文素养,有较强的管理能力,重视教学育人,为人师表,品德行为堪为学生表率,得到学生、家长及同行的赞同和较高评价。 |
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备注 |
MERGEFIELD "备注" |
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岗位说明书
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岗位名称 |
MERGEFIELD "岗位名称" 小学高级教师一级岗位 |
工作部门 |
MERGEFIELD "工作部门" |
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岗位类别 |
MERGEFIELD "岗位类别" 专业技术 |
岗位等级 |
MERGEFIELD "岗位等级" 八级 |
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工作任务及职责 |
MERGEFIELD "工作任务及职责" 1、自觉履行《教育法》《教师法》《未成年保护法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规规定的教师法定职责和义务; 2、严格执行教育教学常规,在教育教学各项活动中发挥骨干作用; 3、具有较强的创新意识和自主精神,承担学校教育教学研究工作,能独立开展教科研; 4、在指导和培养教师方面承担任务,有成效; 5、完成教师职务培训等业务进修任务; 6、自觉服从学校安排,较好的完成学校安排的其它任务。 |
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工作要求及标准 |
MERGEFIELD "工作要求及标准" 1、具有良好师德,爱国守法,敬业爱岗,关爱学生,教书育人,为人师表,终生学习,在工作中起模范带头作用。 2、有扎实的学科理论知识和丰富的教学经验,具有一定的教科研能力,有教科研成果。 3、有较强的课堂教学能力,运用科学的教学方法和现代教育理念组织教育教学,注重学生综合素质的培养,教学效益较高,师生反映好。 4、发挥专业引领作用,较好完成区级或学校所布置的公开课(研究课)和指导教师的工作(任务)。 |
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任职条件 |
MERGEFIELD "任职条件" 1、基本条件:在教师中级岗位上任职不少于6年;能自觉履行相应的专业技术职能职责;任期内完成市、区教育行政部门及学校规定的任课课时量和其他工作量; 2、直接聘任条件:符合基本条件;在学校发展、学校建设、教育教学、带教指导、完成区或学校重点工作等方面成绩显著;教学(工作)业绩显著;获得区或校级荣誉称号,或经考核优秀成为校级骨干教师。 3、竞聘条件: (1)对所教学科具有比较系统扎实的基础理论、基础知识和专业技能;胜任学校本学科各年级的教育教学工作,教育教学或所从事的工作业绩显著;任期内有校级或以上的教育教学公开课(研究课)或专题讲座或学术报告并获得良好评价;能胜任教研组长或年级组长或备课组长工作,或班主任工作出色或指导学生成绩显著; (2)承担或积极参加教科研工作;任期内有校级或以上课题研究成果或教育教学经验总结,或学术论文在校级或以上范围内发表或交流; (3)具有优秀的师德和科学人文素养,有较强的管理能力,重视教学育人,为人师表,品德行为堪为学生表率,得到学生、家长及同行的赞同和较高评价; (4)任期内有学年度或年度考核优秀,或获得过区或校级骨干教师称号、在区或校内有一定知名度,善于学习,敬业爱岗,团结协作,严于律己,廉洁从教(优秀或区、校骨干)。 |
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备注 |
MERGEFIELD "备注" |
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岗位说明书
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岗位名称 |
MERGEFIELD "岗位名称" 小学高级教师二级岗位 |
工作部门 |
MERGEFIELD "工作部门" |
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岗位类别 |
MERGEFIELD "岗位类别" 专业技术 |
岗位等级 |
MERGEFIELD "岗位等级" 九级 |
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工作任务及职责 |
MERGEFIELD "工作任务及职责" 1、自觉履行《教育法》《教师法》《未成年保护法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规规定的教师法定职责和义务; 2、严格执行教育教学常规,在教研活动中发挥积极作用; 3、具有较强的创新意识和自主精神,承担学校教育教学研究工作,能独立开展教科研; 4、在指导和培养教师方面承担任务,有成效; 5、完成教师职务培训等业务进修任务; 6、自觉服从学校安排,较好的完成学校安排的其它任务。 |
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工作要求及标准 |
MERGEFIELD "工作要求及标准" 1、具有良好师德,爱国守法,敬业爱岗,关爱学生,教书育人,为人师表,终生学习,在工作中起模范带头作用。 2、有扎实的学科理论知识和丰富的教学经验,具有一定的教科研能力,有教科研成果。 3、有较强的课堂教学能力,运用科学的教学方法和现代教育理念组织教育教学,注重学生综合素质的培养,教学效益较高,师生反映好。 4、发挥专业引领作用,较好完成区级或学校所布置的公开课(研究课)和指导教师的工作(任务)。 |
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任职条件 |
MERGEFIELD "任职条件" 1、基本条件:在教师中级岗位上任职不少于3年;能自觉履行相应的专业技术职能职责;任期内完成市、区教育行政部门及学校规定的任课课时量和其他工作量; 2、对所教学科具有系统坚实的基础理论、基础知识和专业技能;教育教学或所从事的工作成绩较好,有较强的教育教学能力,为本学科骨干教师,胜任班主任工作或指导学生成绩显著; 3、承担学校或以上教育教学研究工作;任期内有区级或校级课题研究成果或教科研评选获区级奖项或在区级或以上刊物发表过学术论文或在区级范围内交流; 4、具有良好的师德和科学人文素养,有一定的育德能力,重视教书育人,为人师表,品德行为堪为学生表率,得到学生家长及同行的肯定; 5、任期内有学年度或年度考核优秀,或获得过区或校级骨干教师称号、在区或校内有一定知名度,善于学习,敬业爱岗,团结协作,严于律己,廉洁从教(优秀或区、校骨干); |
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备注 |
MERGEFIELD "备注" |
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岗位说明书
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岗位名称 |
MERGEFIELD "岗位名称" 小学高级教师三级岗位 |
工作部门 |
MERGEFIELD "工作部门" |
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岗位类别 |
MERGEFIELD "岗位类别" 专业技术 |
岗位等级 |
MERGEFIELD "岗位等级" 十级 |
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工作任务及职责 |
MERGEFIELD "工作任务及职责" 1、自觉履行《教育法》《教师法》《未成年保护法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规规定的教师法定职责和义务; 2、严格执行教育教学常规,积极参加教研活动; 3、具有较强的创新意识和自主精神,承担学校教育教学研究工作,能独立开展教科研; 4、在指导和培养教师方面承担任务,有成效; 5、完成教师职务培训等业务进修任务; 6、自觉服从学校安排,能完成学校安排的其它任务。 |
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工作要求及标准 |
MERGEFIELD "工作要求及标准" 1、具有良好师德,爱国守法,敬业爱岗,关爱学生,教书育人,为人师表,终生学习,在工作中起模范带头作用。 2、有扎实的学科理论知识和丰富的教学经验,具有一定的教科研能力,有教科研成果。 3、有一定的课堂教学能力,运用科学的教学方法和现代教育理念组织教育教学,注重学生综合素质的培养,教学效益较高,师生反映好。 4、发挥专业引领作用,较好完成区级或学校所布置的公开课(研究课)和指导教师的工作(任务)。 |
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任职条件 |
MERGEFIELD "任职条件" 1、基本条件:具有教师中级岗位任职资格;能自觉履行相应的专业技术职能职责;任期内完成市、区教育行政部门及学校规定的任课课时量和其他工作量; 2、对所教学科具有系统坚实的基础理论、基础知识和专业技能;教育教学或所从事的工作成绩较好,有较强的教育教学能力,为本学科骨干教师,胜任班主任工作或指导学生成绩显著; 3、积极参加教科研工作;任期内有校级或以上课题研究成果或教育教学经验总结,或学术论文在校级或以上范围内发表或交流; 4、具有良好的师德和科学人文素养,有一定的育德能力,重视教书育人,为人师表,品德行为堪为学生表率,得到学生家长及同行的肯定; 5、任期内有学年度或年度考核优秀,或获得过区或校级骨干教师称号、在区或校内有一定知名度,善于学习,敬业爱岗,团结协作,严于律己,廉洁从教(优秀或区、校骨干); |
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备注 |
MERGEFIELD "备注" |
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岗位说明书
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岗位名称 |
MERGEFIELD "岗位名称" 小学一级教师一级岗位 |
工作部门 |
MERGEFIELD "工作部门" |
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岗位类别 |
MERGEFIELD "岗位类别" 专业技术 |
岗位等级 |
MERGEFIELD "岗位等级" 十一级 |
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工作任务及职责 |
MERGEFIELD "工作任务及职责" 1、自觉履行《教育法》《教师法》《未成年保护法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规规定的教师法定职责和义务; 2、执行教育教学常规,积极参加教研活动; 3、承担一定的教学研究任务,结合教学实际,总结教学经验,积极参加教科研工作,撰写科研论文; 4、完成教师职务培训等业务进修任务; 6、自觉服从学校安排,能完成学校安排的其它任务。 |
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工作要求及标准 |
MERGEFIELD "工作要求及标准" 1、具有良好师德,爱国守法,敬业爱岗,关爱学生,教书育人,为人师表,终身学习,在工作中起模范带头作用。 2、有扎实的学科理论知识和一定的教学经验,具有一定的教科研能力,有教科研成果。 3、有一定的课堂教学能力,运用科学的教学方法和现代教育技术组织教育教学,注重学生综合素质培养,完成区级或学校所布置的公开课(研究课),师生反映较好。 |
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任职条件 |
MERGEFIELD "任职条件" 1、基本条件:在相应的教师岗位上任职不少于3年;能自觉履行相应的专业技术职能职责;任期内完成市、区教育行政部门及学校规定的任课课时量和其他工作量; 2、对所教学科有比较系统的基础理论和专业技能;胜任本学科教育教学工作,有一定的教育教学能力和工作业绩;积极参加教育教学研究,任期内有教研组或以上范围的教育教学公开课(研究课),胜任班主任工作,为本学科骨干教师或班主任任工作骨干,积极指导学生参加课外活动和学科竞赛等; 3、积极参加教科研工作,有一定的教科研能力,能认真总结自己的教育教学经验,并在教研组或年级组内或以上范围内交流; 4、具有良好的师德和科学人文素养,有一定的育德能力,重视教书育人,为人师表,品德行为堪为学生表率,得到学生家长及同行的肯定; 5、任期内有学年度或年度考核优秀,或为校级及以上骨干教师,在校内有一定知名度,善于学习,敬业爱岗,团结协作,严于律己,廉洁从教(优秀或校骨干)。 |
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岗位说明书
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岗位名称 |
MERGEFIELD "岗位名称" 小学一级教师二级岗位 |
工作部门 |
MERGEFIELD "工作部门" |
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岗位类别 |
MERGEFIELD "岗位类别" 专业技术 |
岗位等级 |
MERGEFIELD "岗位等级" 十二级 |
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工作任务及职责 |
MERGEFIELD "工作任务及职责" 1、自觉履行《教育法》《教师法》《未成年保护法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规规定的教师法定职责和义务; 2、执行教育教学常规,积极参加教研活动; 3、承担一定的教学研究任务,结合教学实际,总结教学经验,积极参加教科研工作,撰写科研论文; 4、完成教师职务培训等业务进修任务; 6、自觉服从学校安排,能完成学校安排的其它任务。 |
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工作要求及标准 |
MERGEFIELD "工作要求及标准" 1、具有良好师德,爱国守法,敬业爱岗,关爱学生,教书育人,为人师表,终身学习,在工作中起模范带头作用 2、有扎实的学科理论知识和一定的教学经验,具有一定的教科研能力,有教科研成果。验总结或论文。 3、有一定的课堂教学能力,运用科学的教学方法和现代教育技术组织教育教学,注重学生综合素质培养,完成学校所布置的公开课(研究课),师生反映较好。 |
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任职条件 |
MERGEFIELD "任职条件" 1、基本条件:具有相应的教师岗位任职资格;能自觉履行相应的专业技术职能职责;任期内完成市、区教育行政部门及学校规定的任课课时量和其他工作量; 2、对所教学科有比较系统的基础理论和专业技能;胜任本学科教育教学工作,有一定的教育教学能力,积极参加教育教学研究,基本胜任班主任工作,能指导学生参加课外活动和学科竞赛; 3、积极参加教科研工作,有一定的教科研能力,能认真总结自己的教育教学经验,并在教研组或年级组内或以上范围内交流; 4、具有良好的师德和科学人文素养,有一定的育德能力,重视教书育人,为人师表,品德行为堪为学生表率,得到学生家长及同行的肯定; |
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岗位说明书
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岗位名称 |
MERGEFIELD "岗位名称" 小学二级教师岗位 |
工作部门 |
MERGEFIELD "工作部门" |
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岗位类别 |
MERGEFIELD "岗位类别" 专业技术 |
岗位等级 |
MERGEFIELD "岗位等级" 十三级 |
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工作任务及职责 |
MERGEFIELD "工作任务及职责" 1、自觉履行《教育法》《教师法》《未成年保护法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规规定的教师法定职责和义务; 2、达到教学规范要求,积极参加教研活动; 3、承担一定的教学示范任务,结合教学实际,总结教学经验,积极参加教科研工作或撰写教学心得; 4、完成新教师培训等业务进修任务; 6、自觉服从学校安排,能完成学校安排的其它任务。 |
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工作要求及标准 |
MERGEFIELD "工作要求及标准" 1、具有良好师德,爱国守法,敬业爱岗,关爱学生,教书育人,为人师表,终身学习,在工作中起模范带头作用 2、有扎实的学科理论知识和一定的教学经验,具有一定的教科研能力,有教科研成果。验总结或论文。 3、有一定的课堂教学能力,运用科学的教学方法和现代教育技术组织教育教学,注重学生综合素质培养,完成学校所布置的公开课(研究课),师生反映较好。 |
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任职条件 |
MERGEFIELD "任职条件" 1、基本条件:具有相应的教师岗位任职资格;能自觉履行相应的专业技术职能职责;任期内完成市、区教育行政部门及学校规定的任课课时量和其他工作量; 2、对所教学科有比较系统的基础理论和专业技能;胜任本学科教育教学工作,有一定的教育教学能力,积极参加教育教学研究,基本胜任班主任工作,能指导学生参加课外活动和学科竞赛; 3、积极参加教科研工作,注重在实践中锻炼提高自己;能认真总结自己的教育教学经验; 4、具有良好的师德和科学人文素养,有一定的育德能力,重视教书育人,为人师表,品德行为堪为学生表率,得到学生家长及同行的肯定; |
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