2017年6月16日下午，沈巷小学开展第二次“泖峰论坛”教育教学经验交流与分享活动，学校的4位青年老师从不同的角度分享了各自的经验。

交流的内容有两个方面，一方面关于各学科等第制评价实施以来的经验，另一方面是教学实践中的体会与感悟。基于课程标准的评价自2013年9月开展试点工作，2014年小学低年段先实行基于标准的等第制评价，2016年9月等第制评价从小学低年段向中高年段延伸，并提出了加强评价计划的整体性，增加分项评价设计和发挥校本评价的管理机制等要求。彭菊萍、陈怡和王颉飞师分别从学科出发，跟大家分享他们在学科中关于评价的做法。之后吴肖燕老师就班级管理交流了她在教学中的感悟。

通过老师们的辛勤耕耘，经验会不断积累，专业水平也会逐渐提高，学校的“泖峰论坛”将会是一个长期的平台，让老师们交流、展示和学习，从而促进自身及团队的发展。