2023年11月8日，沈巷小学开展了第七届教学季暨语文学科联片教研活动。本次研讨活动的主题是“目标导向，保持教学评的一致性”。参加本次研讨活动的有沈巷小学全体语文教师，联片兄弟学校教师代表。本次活动由语文学科分管李端主持。

首先，与会教师一起观摩了两位教师的展示课。施雯老师执教四年级上册第五单元《麻雀》第二课时。施老师立足单元目标，以描写老麻雀和猎狗表现的语句为抓手，引导学生按照“找句子-圈画关键词-交流感受-朗读体会”的顺序，感受老麻雀的无畏及猎狗进退的原因；同时，引导学生发现作者是通过把自己看到的、听到的、想到的写清楚，从而展现事情发展过程中的重要内容；在学习方法的基础上，引导学生尝试运用方法将“初试身手”板块中的两幅图片内容说清楚。

王佳老师执教五年级上册第五单元《松鼠》第一课时。王老师先指导学生梳理信息，了解作者是从哪些方面介绍松鼠的；接着，引导重点学习松鼠的外形，帮助学生明确要抓住关键部位来写动物的外形特点；之后，通过比较，帮助学生体会说明文多样的语言风格，明确了要根据不同的需求采用不同的语言表达方式；最后，指导学生运用学到的方法完成“初试身手”，将散文《白鹭》的片段改写成说明性文字。

接着，与会教师聆听了学科组内四位教师围绕研讨主题展开的交流。马成军老师和白婷老师分别从单元教材分析、与语文要素匹配的单课教学策略、单元教学目标的制定等方面对四年级上册第五单元和五年级上册第五单元的教材内容进行了详细解读，为语文教师在单元教材解读方面提供了一定的思路。

陈禕琼老师和陈越峰老师分别从单元作业目标的制定、单元作业目标的落实、与语文要素相关的重点作业在课堂中的实施等方面，对两个单元的作业设计与实施进行了详细解读，进一步阐释了教学评一致性的具体做法。

通过本次活动，语文教师对于单元教学中保持教学评一致性的具体做法有了更清晰的认识，语文学科的主题研修活动质效也得到了进一步提升。