2024年11月14日上午，沈巷小学开展了第八届教学季暨数学学科联片（实验片）教研活动。本次研讨活动的主题是“优化活动 促进理解 发展素养”。参加本次研讨活动的有沈巷小学全体数学教师，本次活动由数学学科分管沈伟萍老师主持。

首先，与会教师一起观摩了陈怡老师的展示课，陈老师执教的是五年级第一学期第四单元《简易方程（一）》中的《方程的认识》这节课。整堂课分成五个环节：在建立等量关系的基础上，初步感知方程；在生活情境中进一步感知方程；分类概括，构建方程的概念；整理与归纳方程与等式之间的关系；巩固练习，加深理解。陈老师整堂课教学设计思路清晰，层次分明，多元化的教学活动使得概念知识由浅入深，从而提升了学生的思维能力。

接着，与会教师聆听了由潘卫民老师和沈伟萍老师围绕该主题单元展开的交流。潘卫民老师围绕该主题进行了单元教材整体解读，他从单元整体规划、单元内容分析、学生学情分析、单元教学目标等领域做了详细说明。沈伟萍老师围绕该主题进行单元作业设计说明，她从单元教材结构、单元作业类型、单元作业的来源、每课时作业的设计等具体展开交流。

最后，与会教师聆听了陈怡老师的说课和两位新教师柏淳耀老师和戴婧妍老师的评课，陈老师具体交流了她这节课的设计思路、教学内容分析、学生学情分析等，以及课后反思。柏老师和戴老师在评课中都交流了自己从本节课中收获的教学方法等。

通过本次活动，数学学科组教师对课堂教学方式有了更进一步的认识和理解，希望以此来改变教师原有的教学方式，提升课堂质效，最终发展学生的核心素养。