2020年一场突如其来的疫情给我们全体师生在“教”与“学”上带来了巨大的挑战，本学期学校已经复课，如何做好线上线下教学有效地融合，我们一直在思考。2020年11月26日下午沈巷小学围绕“线上线下融合，变革教学方式，提高课堂质效”开展数学学科联片（实验片）教学研讨活动暨第四届教学节。由沈伟萍老师执教一年级数学上册第三单元练习课《数墙》，陈怡老师执教三年级数学上册第五单元《三角形的分类（按边分）》第一课时。     

沈老师《数墙》这节课以小朋友喜欢的动画人物“喜羊羊与灰太狼”为情景导入，设计了四个层次：“设置情境”、“探索数墙的构造及规律”、“ 计算数墙”、“拼造数墙”。在课后的研讨中得到一直好评，整个教学过程中沈老师努力为学生的数学学习提供生动活泼、主动求知的材料与环境，使学生在获得数学基本知识和基本技能的同时，发展数学能力。

陈老师《三角形的分类（按边分）》这节课以空中课堂为依托，以“一艘装满三角形的小船”让学生回忆起三角形的特点，整节课设计了三大层次：复习引入、新授、练习巩固环节。在课后的研讨中得到了一致好评，陈老师在课上引导学生有效参与，强化操作尝试，注重学生的自主探究亲身感悟，让学生在操作和尝试中，增强对知识的感悟。

最后由数学学科分管王老师对本次活动做了总结，通过本次活动，让老师们进一步理解利用空中课堂线上线下融合的教学理念，相信在今后的日常教学中，老师们都会努力尝试各种教学方式，从而真正达到提高课堂质效。