2025年11月21日，沈巷小学开展了第九届教学季暨数学学科联片（实验片）教研活动。本次研讨活动的主题是“让抽象知识看得见，提升学生的具象化学习能力”。本次活动邀请了青浦区豫英小学徐晶老师莅临指导。参加研讨活动的有沈巷小学全体数学教师，兄弟学校的老师。本次活动由数学学科分管沈伟萍老师主持。

首先，与会教师一起观摩了徐禕老师的展示课，徐老师执教的是五年级第一学期第四单元《简易方程（一）》中的《方程的认识》这节课。整堂课分成五个环节：在建立等量关系的基础上，初步感知方程；在生活情境中进一步感知方程；分类概括，构建方程的概念；整理与归纳方程与等式之间的关系；巩固练习，加深理解。徐老师整堂课教学设计思路清晰，层次分明，多元化的教学活动使得概念知识由浅入深，从而提升了学生的思维能力。

接着，与会教师聆听了由王建军老师围绕该主题单元展开的交流。王建军老师围绕该主题进行了单元教材整体解读，他从单元整体规划、单元内容分析、学生学情分析、单元教学目标等领域做了详细说明。

然后，与会教师聆听了徐禕老师的说课以及数学组的全体老师的评课，徐老师具体交流了她这节课的设计思路、教学内容分析、学生学情分析等，以及课后反思。其他老师也都交流了自己从本节课中收获的教学方法、建议等。

最后，豫英小学的徐晶老师对本节课进行了专业性的指导，她分别从教学目标的制定、教学活动设计的合理性等来交流，并且为本节课提出了宝贵的建议。

通过本次活动，数学学科组教师对抽象化知识的课堂教学有了更进一步的认识和理解，希望以此作为载体，将本次研修推广应用于更多抽象知识教学中，持续优化教研模式，不断提升教学质量，助力学生在数学学习中实现更大突破。