⒈受学校行政委托，制定学校心理健康教育工作计划。

⒉开展心理咨询健康知识的宣传、普及工作，定期开展对学生的心理健康知识的专题性讲座。

⒊咨询时要定时开放，有心理老师轮流值班，帮助学生解决心理困扰，不断完善自我。

⒋积极开展升学指导和就业咨询活动，帮助学生充分认识自己的个性能力特点。

⒌通过心理咨询与辅导、方坦、调查和心理测试，帮助学生建立心理档案。

⒍重视心理辅导试点班的实践研究。

⒎负责对本校老师（特别是班主任）的培训和辅导工作，促进心理健康教育的全员参与性。

⒏做好心理校辅导员培训工作，达到学生间的助人和自助。

⒐向家长开展心理健康的教育指导，争取社区的配合，已形成学校、家庭、社区三位一体的辅导网络。